Titulo: Papel de la Informática Médica en el desarrollo de las formas lógicas del pensamiento Títle: Medical Informatics role in the development of logical forms of thinking       Autores: Silvia María Pérez Pérez,I Miguel Cruz Ramírez,II Gemma Margarita Ortiz RomeroIII I Doctor en Ciencias Pedagógicas. Licenciada en Matemática-Computación. Profesora Auxiliar. Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Holguín. Cuba. E-mail: silviap@ucm.hlg.sld.cu II Doctor en Ciencias Pedagógicas. Licenciado en Matemática. Profesor Titular. Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya. Holguín. Cuba. E-mail: mcruzr@facinf.uho.edu.cu III Máster en Educación Médica Licenciada en Educación. Especialidad Veterinaria. Asistente. Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Cuba. E-mail: gemma@ucm.hlg.sld.cu         RESUMEN El desarrollo de las formas lógicas es un elemento fundamental a tener en cuenta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Informática Médica en la formación del médico general. Esta disciplina, compuesta por dos asignaturas Informática y Metodología de la Investigación y Estadística brinda un conjunto de métodos y procedimientos que permiten el análisis y la interpretación de los datos derivados en las investigaciones médicas, por lo que contribuye a desarrollar las formas lógicas del pensamiento: conceptos, juicios y razonamientos. Desde una concepción desarrolladora, el proceso de enseñanza aprendizaje de la Informática Médica, requiere el empleo de métodos de enseñanza problémicos, así como un enfoque interdisciplinario en la impartición del contenido. Se precisa además, determinar la significación de los contenidos en la práctica médica y la utilización de las etapas del método clínico epidemiológico debido a la analogía que presenta con el método científico, para contribuir al desarrollo de las habilidades en la solución de los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad. Palabras Clave: informática médica, formas lógicas, pensamiento, razonamiento. ABSTRACT The development of logical forms of thinking is a key element to consider in the process of learning of the discipline Medical Informatics in the formation of the general practitioner. This discipline, consisting of two subjects: Computer and Research Methodology and Statistics provides a set of methods and procedures for the analysis and interpretation of data derived in medical research, which helps develop logical forms of thought: concepts, judgments and reasoning. From a concept developer, the process of learning of Medical Informatics requires the use of problem teaching methods and an interdisciplinary approach in the delivery of content. It is also necessary to determine the significance of the contents in the medical practice and the utilization of the stages of clinical epidemiological method because of the analogy that comes with the scientific method, to help develop skills in solving health problems the individual, family and community. Key Words: medical informatics, logical ways, thinking, reasoning.